أهمية الوسائط المتعددة في التعليم:
1- دعم عملية التعليم وتعزيزها من خلال عرض المعلومات بطرائق متنوعة لمصادر المعرفة المختلفة
2- إثراء التعلم من خلال أستخدام الحاسوب
3- تجعل العملية التعليمية ممتعة ومشوقه لما تعرضه من رسوم وصور وأصوات ومؤثرات متنوعة وأفلام فيديو متحركة تشد أنتباه المستخدم
4- تقدم المعلومات بشكل جذاب و مختصر عن طريق شرح المفاهيم بإستخدام رسومات بيانية ثلاثية الأبعاد وتوضح كثراً من المعلومات وتسهلها بطريقة مبسطة
5- يستطيع بعض المتخصصين في مجال البرميجات من الفنانيين والباحثين وغيرهم القيام بعمل موضوعات متنوعة تشتمل على عدد من الوسائط المتعددة من خلال أحدى البرمجيات الجاهزة والمتوفرة في السوق المحلية وذلك بربط النص والصور والرسوم والأشكال وغيرها لتناول موضوع أو برنامج تعليمي بواسطة إستخدام أحد نظم تأليف الخاصة بالوسائط المتعددة
6- تعد الوسائط المتعددة بما تتضمنه من رسوم وصور وأشكال وأصوات وغيرها من الوسائل التعليمية المساعدة التي يستطيع المعلم إستخدامها في تدريس أحد المواد الدراسية بإستخدام شاشة العرض المضبوطة بالحاسب الآلي وعرضها على الطلاب في الفصل الدراسي
7- تهيئ للمتعلم الوقت الكافي لمتابعة البرنامج بالسرعة التي تتوافق وقدرات العقلية وخبرته العلمية ما أنها قد تزوده بالتغذية الممتدة أو الراجع لمعرفة مستواه عند تشغيله للبرنامج التعليمي أو التدريبي ونتيجة لذلك تصبح هذه الوسيلة اداة للتقويم الذاتي لمستخدم البرنامجكما تمنحه فرصة إعادة عرض البرنامج لأكثر من مرة وفق لحاجة المتعلم
8- تمنح مستخدم البرنامج خصوصية عالية تسمح له بإنه يجرب ويحضى بإستخدام البرنامج دون أن يشعر بالحرج أو الخوف من الآخرين
9- تهيئ للمستخدم أسلوب المحاكاة عن طريق أستخدام برامج للوسائط المتعدةة تتضمن عمليات يصعب إجراءها عملياً أو فيزيائياً بسبب كلفتها الباهضه أو لتعذر القيام بمثل هذه التجارب المحضريه لخطورة أستخدامها
10- للوسائط المتعددة دور فعال في التدريب لما تحتويه من بيئات تدريبية خاصة تجمع بين التفاعلية ومميزات جهاز الحاسب الآلي
11- أن التدريب بواسطة أستخدام ببرامج الوسائط المتعددة التفاعلية أقل تكلفة من الوسائط التقليدية في المجالات الفنية والهدية والعسكرية
12- تتصف بعض البرامج التدريبية للوسائط المتعددة بلغات متعددة تهيئ للمستخدم أختيار اللغة التي تناسبة .
معيقات استخدامها :
معيقات استخدامها :
تتعدد معوقات استخدام الوسائط المتعددة ويمكن حصر بعض المعوقات فيما يلي :
- معوقات مادية:
مثل الصعوبة في توفير الاعتمادات المالية لتحويل التقنية من فكرة الي انتاج،وعلي الأفراد الذين يشرفون علي العمل أن يتفهموا أهمية هذا العمل و أن يكون لديهم استعداد للإنفاق عليه
معوقات زمنية:
إذ تقل قيمة التقنية إذا لم تكن مستخدمة في الوقت المناسب،و بتطبيق ذلك علي استخدام الوسائط المتعددة يلاحظ أنه إن لم يعرض البرنامج متزامناً مع فترة إنتاجه فإن جدواه لا تتحقق
معوقات إجرائية:
إذ أن اختيار المادة أو المشكلة المراد حلها و الإمكانات المطلوبة لهذا الحل يتطلب جهداً علمياً و عملياً
معوقات بشرية:
يقصد بها المعلمون و المتعلمون حيث أن لكل منهم حاجات مختلفة،وهما الطرفان المتكاملان مع التقنية الجديدة و المتعلم يتعامل بسهولة مع الكمبيوتر،بينما المعلمون فعليهم إعداد الأجهزة و حل أي مشكلة فنية
معوقات عملية:
وتتمثل في ضرورة الاطمئنان علي سلامة الأجهزة و صيانتها ووجود أكثر من جهة يعتمد عليها في توفير هذه المتطلبات
معوقات زمنية:
إذ تقل قيمة التقنية إذا لم تكن مستخدمة في الوقت المناسب،و بتطبيق ذلك علي استخدام الوسائط المتعددة يلاحظ أنه إن لم يعرض البرنامج متزامناً مع فترة إنتاجه فإن جدواه لا تتحقق
معوقات إجرائية:
إذ أن اختيار المادة أو المشكلة المراد حلها و الإمكانات المطلوبة لهذا الحل يتطلب جهداً علمياً و عملياً
معوقات بشرية:
يقصد بها المعلمون و المتعلمون حيث أن لكل منهم حاجات مختلفة،وهما الطرفان المتكاملان مع التقنية الجديدة و المتعلم يتعامل بسهولة مع الكمبيوتر،بينما المعلمون فعليهم إعداد الأجهزة و حل أي مشكلة فنية
معوقات عملية:
وتتمثل في ضرورة الاطمئنان علي سلامة الأجهزة و صيانتها ووجود أكثر من جهة يعتمد عليها في توفير هذه المتطلبات
شكرا لكم
ردحذفاستمر ربنا يحفظك يا غالي
ردحذفجميل
ردحذفجميل
ردحذفالله يوفقكم ويبارك فيكم
ردحذف